华庆大学的师资力量从来都不弱，唐宁一直跟着钱老教授，加上性格使然，目光太过于集中在钱教授的光环上。 钱老教授的确伟大，但身边这些在服装系真心投入了这么多年的老师，没有一个是会被钱老教授的光环彻底掩盖的。 付泽便是其中之一。 “你以前在钱教授指导下参加tc的时候，都是全部工序都由自己完成吗？” 唐宁给了付泽否认的答案，需要用到缝纫机的步骤，很多地方是他在钱老教授的帮助下完成的。 “我的意思实际上是想说，你想换布料，我并不否认你的想法，但是你肯定不知道如何织造织锦，要学习也需要花费很长的时间和精力，不过这一步我可以帮助你。” “指导老师我已经写了钱老师。” 唐宁看向付泽，见付泽笑了起来，不知何意。 付泽笑着摇头：“我没惦记那个指导老师的位置，有没有兴趣，和我一同把外面那块儿你看上的织锦材质的改良版研制出来？” 唐宁没有给出回答，付泽继续说道：“我也知道我这话有些异想天开，毕竟你也没接触过这些，但我相信你就像我相信钱教授一样，从当初的绣线到如今的那块儿织锦，其实原理是差不多的，但是因为材质原因，绣线成功了，织线却困难得多。” 付泽说话的时间里，唐宁已经在脑海与记忆里搜罗了几圈儿，没有提取到任何可以给出付泽建议的内容。 唐宁感受到了付泽是在求助，感受到别人求助，并且是唐宁所尊重的人，唐宁自然想要给出帮助，但此刻他却想不到任何可以帮助付泽解决问题的办法。 换做寻常其他人，可能遇上这事儿也不会想着立刻给出解决方式。毕竟寻常人能够知道付泽这是一个需要长期帮助才能够解决的问题，而唐宁提炼出来的关键点是：付泽需要他解决问题，这样才会提供唐宁所需要的织锦。 唐宁需要在短期内确定这块儿织锦是否可以使用，所以他就需要在短期内帮助付泽解决问题。 而他根本做不到在不是很了解织锦和织线构成的情况下给出解决方式。 这样一来是不是就证明他不能够更改那块儿布料了？唐宁如此想着，又开始思考新的解决方式。 既然不能用上织锦，那么他需要尽快试验其他的布料，也就没必要继续留在研究室了：“我得走了。” 唐宁说完打算转身走出样品室。 付泽瞪大了眼睛，唐宁的意思是拒绝？他怎么总感觉唐宁可能误解了什么？ “等等。”付泽拉住了唐宁：“你不要织锦了？” 唐宁止步：“要，但我给不了你织锦改良的答案。”Ｍ.pＡRtｓoＲDｅｒ63.cＯM