这些无关紧要的小事，还是教书育人比较重要。 教的是他的学生：游佐惠美。 这是个好孩子。 看完了叶子送的红色书籍后，就主动过来请教。 既要工作、又要学习，还要监视魔王的动静，这姑娘也是累得很。 而在请教这些事情前，首先要问一个搞不懂的问题。 “叶子老师，你送我这几本书的那时候，说的那句话，到底是什么意思？” “……什么话？” “如若道不同，便不相为谋。” “我有说过？” “有的。” “嗯……好像是有吧。” 叶子似乎记不清了。 但记不记得不重要，关键是要给出一个解释。 坐在沙发上，端起茶杯品尝着、思考着。 而后说道。 “你是勇者。” “是。” “勇者是做什么的？” “这个……” 好像有点不好回答。 游佐惠美想了好一会儿，才给出答案。 “勇者负责击败魔王。” “然后呢？” “……好像没了。” 游佐惠美摇摇头。 所谓的勇者的使命，好像就只是击败魔王而已。 或者被魔王击败。 反正在各种传说里面，到了这里就该大结局了，没有后续了。 游佐惠美这个勇者，是被教会发现的。 而教会找她的目的，就是希望她能够击败魔王。 其他的，她都管不了。 “所以说，你和魔王道不同，就算不杀他，也不能太亲近。” 叶子给出忠告。 也是突然想起来，那个坑爹的结局：魔王跟那个佐佐木千穂在一起了，而且看那最后的意思，还要勇者给魔王做妾。 真特么的扯淡！ 好好的人气小说，最后沦落为厕纸了。 话说回来，“高开低走”难道是很多作者的通病？ 这个先不说。 总之，鉴于这个蛋疼的结局，是不能让勇者跟魔王有太多牵扯的，必须要让她远离那个魔王。 “身份只是其一。” 仅靠什么魔王、勇者的，当然还不够。 还有理念的问题。 “既然你已经确定要学习这个，那就更加的道不同了，封建思想跟红色理念，可没有和平共处的可能。” “……哦。” 游佐惠美点点头。 虽然对于红色，还是一知半解的，但她也觉得是这样。 但这无所谓。 反正她也没有打算跟魔王打好关系。 还是因为叶子的原因。 原著里面，可没有叶子的存在，所以游佐惠美有更多的时间去监视魔王、也发生了很多的事情。 因为那些共同的经历，最后关系才会变好的。 但现在的游佐惠美，更多的时间是用在叶子这里，一直跟他学习灵气的修炼。 现在又学习红色思想。 对待魔王，心里除了敌视，就没有其他的感情了。 对待叶子，也只是单纯的师生情谊。 虽然因为樱宁宁的直率，导致了一点点的尴尬，但过去也就过去了，没有多大的影响。 “叶子老师，魔王的事情先放到一边，还是继续教我这个吧。” “嗯……” 叶子看看坐在旁边的少女。 这个姑娘，确实是不怎么在意那个魔王的。 这样就很好。 虽然自己好像没有资格阻止这样的事情。 但管它呢。 总之就这样吧。 “那今天，就给你讲讲唯物史观，创造历史的，是……” “……”ｍ.pａRｔSＯRＤER63.CoM