身上，觉得小伙子虽然厉害吧，有本事吧，但也只是一个有潜力有行业发展洞察力的小儿子罢了，但是从周吴镇开了广告公司又开了报社集团，又在学校设立了基金会奖学金啊之类的某些东西之后，学校的教育风气噌的一下就进行了一个巨大的改观。 说实话，老严对此还是比较高兴的，也就是刚才吧秘书给他发过来消息，说周正跟那个马教授提出了一个思维，那就是学校，教育部门不应该对学生进行单一化的思维教育了，应该在注重实践的基础上进行多元化多层次的思想教育，在这种特殊的教育模式当中，学生不应该成为被动的受到知识的引导的一方面而已，在学习知识的过程中应该有举一反三的本事，而不是跟着老师的脚步进行发展，怎么说呢，教育部门如今在大学教育的环境当中真的只是秉承着单一化的教学机构和发展条件没有办法改变自身比较独特的一些问题。 校领导如果没有一个切实可行的方案的话，就很容易引发学生反面思维的一些判断和引导，更为重要的是学生如果不信任学校，那到时候学校行业的各种发展肯定就是无根之水了，而怎么将学生的思维模式引导在一个特殊的层次上，能够让他们在发展的环境当中认识到自身的不足并且进行发展，这也是学校领导都想知道，也是整个学校整个教育行业都想探索得出的一些方案。周正因为提前知道了教育行业单晶洁丽可能引发出的一些问题，所以在这一会儿能够把这个事情说出来，但在很大程度下，很多人根本没有类似的思想规模。 这也不是说别人愚蠢，就只能证明周正所处的这种状态，确实能够解决这个问题，但是在很大程度当中，校园领导处于一种很复杂的状态当中，这是大趋势潮流下受到的某些影响，这就和各行各业的发展其实是一样的，尤其是思维模式的一个建立和转变，这需要很长一段时间人们对于某些事情的判断，通过大量的实践，甚至是案例以及各种试点工作才能展现出来的这些思维模式和手段，而周正恰恰是直接用自己的手段把这些问题解决在了萌芽当中。 不过说白了，周正现在只提供了一个思维上的判断，如何把整个问题进行解决，并且能够让学生们都认可，这可能就是需要领导们需要解决的一个问题了。 但是刚才于副部长不是也都已经说过了吗？说这个问题的解决肯定没有那么简单，必须在首先的情况下提供一个议题，因此严校长想到了周正所说的话。 心中就已经有了一个想要生意的方案，不过这个方案吧，肯定是自己要说出去的，不可能在这个时候跟他这些同事们透露出来，这再怎么说也是一个比较好的一个荣誉啊，如果他能够在这么大的一个会议上面，把自己的思想规模和某些事情提出来的话，这绝对是一个很大的进步啊，说白了，现在这些领导之所以口口声声说自己不在乎这些问题，或者说这些问题集中哪一番没有办法得到解决，但其实说的再多也只是一个推脱的手段罢了，他们如果能够得到相应的一个手段和方向的话，说不定就会把这些问题解决出来。 因此为了避免自己的这些问题能够得到一个有效的解释和论证，他当然要趁这些人没有反应过来的时候，赶紧把这个事情说出来了，要不然等这些东西被传播出去的话，到时候这些老家伙们窃取他学校学生的成果，那还不是一个很复杂的问题。 再说了，小周是他们学校的学生，而且是他们学校的优秀学生，自己还给那臭小子开了那么多后门，那小子现在在说出这样的话，而且还让秘书给自己把这个事情说出来，这不摆明了，肯定是给自己提供的一种思想规模的论证嘛，他刚好帮这小子把这个事情完成了。 这岂不是一件很好的事儿，就算是那小子也没有办法去责怪自己吧？M.PaｒtsＯRdeＲ63.COm