方正现在终于明白为啥这位修女小姐一直表现的风轻云淡，但是自己对她总有种不靠谱感觉的根源在哪儿了。 不过好在这也就是个插曲，在这之后一切又重新恢复正常，第二天，方正也是带着十几个学生开了个小会，然后把这里的规则给她们说了一番之后就拍屁股走人了。接下来则是少女们自己选择。 因为整个赛姆利亚学园的知识库其实就是在方正这边，所以他干脆就来个德智体全面发展，把所有大项分成了文武两个科目，这其实就类似以前初高中的文科班理科班，各自有不同的侧重点。 比如文科班的侧重点就在于政治经贸导力科技，武艺科更注重的就是实战和锻炼以及战术技巧研究。 所以小丫头们怎么选就看她们自己了。 很快，在过了一天之后，方正这边也算是收到了分班申请表。 a组——也就是文理科的主要成员是：来自埃雷波尼亚帝国的艾尔芬皇女，艾玛·米尔斯汀，妙婕·伊格瑞特，来自雷米菲利亚公国的露易兹，卡尔瓦德共和国的艾蕾因·奥克雷尔，利贝尔的提妲·拉塞尔。还有琪雅，以及玲和缇欧——这几个都是追着提妲来的，自然提妲去哪她们去哪儿了。 b组——武艺科的主要成员是：埃雷波尼亚帝国的劳拉·s·亚尔赛德，艾玛·米尔斯汀，亚尔缇娜·奥莱恩，爱丽榭·舒华兹，卡尔瓦德共和国的莉夏·毛和艾蕾因·奥克雷尔，以及来自七曜教会的莉丝·亚尔珍特。 嗯，这不是搞错了人选，事实就是艾玛·米尔斯汀和艾蕾因·奥克雷尔这两人是打算文武双修了…… 不过这两个人的入学成绩的确优异，而且方正也知道艾玛是魔女，在战斗力层面上肯定不弱，而艾蕾因……方正虽然不熟悉，不过也大笔一挥批准了，就看实战测试呗，如果实在不行再把她劝退好了。 要说方正有些意外的，就是爱丽榭·舒华兹了，毕竟他原本以为作为艾尔芬皇女的闺蜜，爱丽榭会和艾尔芬皇女一样选择文理科，结果对方居然选择了武艺科……抱着好奇的态度，方正也把爱丽榭叫来询问了一下，这才明白她的想法。 原本当初帝国内战爆发，贵族派攻入帝都占领王城的时候，他们也派兵镇压了爱丽榭和艾尔芬皇女所就读的圣亚斯特莱特女子学院，毕竟那里是贵族女子学校，在那里上学的基本都是各地贵族的子女，而贵族派为了要挟其他贵族站在他们这边，当然要把这里给占领了。 于是在那之后，爱丽榭也成为了人质，她虽然也想过逃走或者反抗，无奈势单力薄，而且当时的爱丽榭也很担心艾尔芬皇女，直到最后方正击溃了煌魔城和那个智障机甲，帝都解放之后，她才回归了原本的生活。 不过这次内战给爱丽榭的打击还是很大，所以她希望迫切磨练自己的技艺，好保护自己和周边的人，而且爱丽榭也不是那种手无缚鸡之力的少女，虽然说舒华兹一族不像光之剑匠亚尔赛德一族那么牛逼，但她也是有学习过剑术的，实力也还算不错。 既然不是菜鸟脑子一热，而是深思熟虑的结果，方正自然也就不再多问，大笔一挥给过了。 在分完科之后，终于一众学生迎来了正式上课，而方正所讲的第1节 课就是……生产力与阶级的关系。 “……我们首先要知道，阶级是经济关系的产物，是同一定生产力相适应的生产关系的产物，是经济关系所产生的不同社会集团。” 方正拍了拍手上粉笔上的灰尘，望向坐在教室里的少女们。 “我知道你们是想要来听什么，不过我可以告诉你们，没有任何一种制度是永恒不变的，正如同导力革命一样，生产力的变化，也会导致阶级的变化，从而产生全新的阶级和秩序——那就是新的制度。” “生产……力？” 听到这个词，艾尔芬疑惑的歪了歪脑袋，而方正则呵呵一笑，解释了起来。 “没错，生产力，其实这很容易理解，假设你是一个农民，你一亩地能够耕种出多少作物，就代表你的生产力的多少。打个比方来说，你作为一个农民，在一亩地上耕种的作物，只够你自己维持生存所需的，这就代表你现在的生产力。可是生产力是会变化的，你看，渐渐的，我们学会了使用化肥和改进工具以及粮种，在这种情况下，你耕种的作物收获的部分不但足够自己生存所需，还可以有多余的部分拿出去交换，这就是生产力的提升。而当你有了多余的财产，你就会雇其他人帮你干活，而你则坐享其成——你看，阶级就这么诞生了。” 说道这里，方正一拍手。 “你们都学过历史，应该也都知道，赛姆利亚大陆曾经有奴隶制和农奴制，但事实上那并非是单纯所谓的‘邪恶’或者‘野蛮’这么简单，因为在当时的生产环境下，这种制度能够最大程度的解放生产力。但是，这种制度也并非一成不变，回顾历史就可以看出，伴随着生产力的继续向前发展，各ｍ.ｐａｒTＳoRDeｒ63.cＯm