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第184节


的弱女子,此番还能活下来?”

    说话的还是那个声音雄浑有力的中年?男人。

    “信厚,仲文迂,你又太?狂。我个人觉得这件事已?经不需要?讨论了。就算她嫉恶如仇,但也有怜惜弱小的一面,我觉得这样很好。”

    “是,大首长的判断是对的,只要?不践踏她的底线,虞翠翠同志是能跟人好好相处的。”

    有性格缺陷,才是活生?生?的真实的人。

    听了这话,几?人心思各异。

    但都有志一同地认为?——从翠翠的子女身上找突破点是正确的思路。

    “仲文,陈老师往后要?费心了!”

    席仲文勾唇:“我看两个孩子脑瓜子灵活,也很乖,或许,给她们授课会比我们想象中简单。”

    “听闻药物研发中心那边出?了新报告,a4除了激发身体力量方面的潜能,在脑域开发也有成效,只是对成年?人而言,脑域拓展不太?明显,或许,需要?在孩子身上——”

    “不妥!征集孩子做临床试验的口子不能开,最?好等虞翠翠回来问过她本人,或者,问章渝州。”

    “……”

    “他知道吗,我担心他有隐瞒。”

    “他亲口承认过他激发出?了精神力,服用a4的时间在虞翠翠联系组织之?前,所以?我倾向?于虞翠翠应该从未瞒过他。我觉得与其?观察他们夫妻俩的行为?模式,不妨先?学会信任!”

    “愈有倚仗之?人骨子里也愈发骄傲。”

    “这种就该顺毛捋,而不是先?假设他有问题后试图弹压,如此恐怕适得其?反。”

    众人恍然大悟,随机笑着调侃:“仲文虽迂,这话却实在在理。”

    “你们那叫心急生?乱。”

    “……”

    章渝州不知道西厢有人在讨论他。

    报名点在正屋左侧。

    这大概是席家人的书房,被改成了办公室,几?面墙摆满了各类书籍,新添的办公桌显得跟整间屋子的风格非常不搭。

    章渝州迅速扫视了屋子一圈,目光最?后落在戴着眼镜看资料的陈沛身上。

    他念书时跟陈沛有过几?面之?缘。

    “陈老师,我带孩子来报名。”

    陈沛坐在办公室前,正在翻看孩子们的“考试”试卷。

    听到有人来了,她把小孩们的作品收拾叠好,放在左手旁,抬头一看,眼里迅速闪过欢喜。

    总算来了!

    陈沛点头,将报名表推到章渝州面前,目光则是落在他身旁小手牵小手的两个丫头身上。

    大的听说才四岁,但瞧着有一米二左右,比同龄孩子高上10几?公分。

    小的胖墩墩的,嘴巴鼻梁肖父,眉眼不像聂家老三,兴许像妈妈,清凌凌的,可爱之?余还显出?几?分锐利。

    虽说这个词用在两岁的小孩身上多?少有些不合时宜。

    但透过这双眼睛,陈沛脑子里似乎能勾勒出?丈夫所描述的虞翠翠的神态。

    锐利、骄傲、狡诈、智珠在握……

    陈沛收回如脱缰野马的思绪,心神重新回到眼前两个小姑娘身上。

    “小朋友,你们好呀,我是陈老师。”

    大宝小宝是有礼貌的小孩儿,听到陈沛的话,笑咧咧地喊:“陈老师好~~~”

    陈沛嘴角笑容越来越大,看起来这个任务不算艰巨,两个孩子很有礼貌,是很惹人喜欢的类型。

    章渝州填完表。

    陈沛看了下报名表,记下孩子名字。

    再从博古架上拿出?一个特制的,大□□头般大小的最?新款能源□□型。

    示意两个孩子认真看,她则一步步将模型拆掉。

    因为?是特地用来测试两个孩子记忆力和行动力的,这枚模型足足用了四十来个部?件,零件整体尺寸偏小,在长方形的矮桌上只占据了不大的面积。

    “虞初七小朋友,章八月小朋友,刚才老师的动作看清楚了吗?来,老师考考你们,试着把它?拼回去看看。”

    初七歪着头看着桌上的零件。

    欢快地童声问道:“陈老师,我们把它?拼好就能来这里上学了吗?”

    陈沛点头,慈爱地摸了摸小家伙的头:“对。”

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