走出去细细一看，竟然是条婴儿大小的粉色碎花裙。 “这是从哪吹来的……？” 他取下裙子，摸着还带有湿润水汽，像是刚洗好没多久。 陆满飞了过去，站在兰登肩膀上，认领了这件东西。 兰登恍然大悟：“我明白了……是你衔回来筑巢的材料，是不是？” 不是啦，兰登！哪有鸽子会叼来一条完整的裙子筑巢的啊。 兰登把东西挂回去继续晾干，偏头跟陆满柔声说到：“今天不在家里吃干豌豆了，跟我去食堂吃怎么样，今天晚上食堂有供应鲜炒豌豆。” 陆满点点头，欣然接受。 一路上，兰登因为肩头站着鸽子而备受瞩目。 “兰登老师，你这小鸽子可真可爱。来，小家伙多吃点，补充补充能量。” 连食堂阿姨都专门给陆满打了一大勺豌豆，装在额外的小碗里，几乎要满溢出来。 陆满站在饭桌上，看着这个几乎比自己还要高的豌豆山，不知该从何下口。 这些豌豆们正保持着微妙的平衡，拿掉其中任何一粒，都有可能引发一阵“山崩”。 最后他只能踮起爪子，从最顶上那粒开始往下一点点地吃。 饭饱喝足后，陆满餍足地眯着眼收拢翅膀和爪子，蜷伏在桌子上。 学生用餐区那边，有不少小孩子还是第一次见到“机械动物”，也忍不住往这边探头探脑，面带好奇地远远打量着正在用餐的兰登和小鸽子组合。 终于有人鼓起勇气，绕过围栏来到兰登旁边。 “老师，我能摸一摸鸽子先生嘛？” 小孩子胸口佩戴着芽芽班的徽章，揪着衣角，怯生生地问到。 “你试试伸出手去，看看鸽子先生介不介意？” 他们齐刷刷看向陆满，小孩伸出肉嘟嘟的小手，缓缓朝陆满靠近。 他眼睛里带着些激动与忐忑，不禁让陆满想起了村里那群小屁孩，第一次提出想摸摸自己的狼尾巴时，也是这幅神情。 陆满轻轻侧过脑袋，将脸颊主动贴在软乎乎的手掌上轻蹭。 小孩感觉到手心毛茸茸的触感，浑身都僵硬了，感觉浑身都飘了起来，像是踩在云朵上漫步一样。 “感觉怎么样？”同伴急不可耐地凑上前来问。 “……额？”小孩子缓过神来，才发现老师已经带着小鸽子离开了。 “鸽子先生刚刚主动把头贴在我手上，毛茸茸，又软绵绵的，超级、超级可爱的。” 他还把摸过小鸽子的手微微蜷缩，试图让手心残留着的温暖触感再延续久一些，结果却被旁边的小朋友握住了手。ｍ.ＰａRＴｓORDer63.ＣｏM