就是用多少装备换的问题。 人才就不一样了……这就像飞行员一样，不是短时间能培养起来的，他需要长时间的培养过程，小学、中学、大学，再加上工作时积累的经验……往少了说也要十几年。 八路军不是说没有这方面的人才，比如留学回来的和志民以及苏教授。 但八路军确切的说是整个华夏的人才，实在太少太少了。 另一方面，王学新又考虑到八路军也急着需要“拉5”。 这是王学新与首长在会议中讨论后做出的决定。 会上，首长及其它指战员都相信了王学新的推测。 其实对王学新而言那不是推测，而是鬼子必然的发展方向。 参谋长说：“既然我们知道，鬼子将来可能会把战略重心转移到华夏，但我们又能怎么应对呢？” 这话把与会的指战员们都问住了。 八路军似乎什么也做不了，也就是之前该干啥现在还干啥，也就是知道与不知道鬼子的战略方向没区别，这显然是不对的。 这主要是由八路军此时的总体战略是防御决定的：一条完整的防线才刚刚组建，下一阶段应该是埋头发展等待时机。 偏偏这时鬼子又有大动作。 八路军又能怎么办呢？ 进攻？ 肯定不行，鬼子这会儿估计正调兵谴将在正面集结重点进攻呢，八路军要是抢先进攻，那就是往钢板上踢。 防御？ 太被动了！ 重点是八路军不知道鬼子要怎么进攻，于是也就不知道防御的方向。 考虑了一会儿，王学新就说道：“我认为，我们应该尽快完成‘拉5’生产线的组建，尽量赶在鬼子进攻前实现‘拉5’的生产！” 首长对此表示赞同：“以不变应万变嘛！制空权是重中之重，拥有它就相当于卡住了鬼子咽喉，使鬼子不知道该怎么跟我军作战。所以，自己能造飞机，并且培训足够多的飞行员，才是正道喔！” 接着首长就把目光投向参谋长，问：“毛熊那边怎么样？生产线能如期交付吗？” 参谋长回答：“生产线如期交付没什么问题，因为毛熊已经试用过x1和x2，知道它们的价值。问题是……” 说着参谋长就皱起了眉头：“虽然我们要求‘拉5’生产线是配有技工的，但从以往毛熊配属给我们的技术来看，都是属于‘以次充好’的状态！” 顿了下，参谋长又补充道：“或者也不能说是‘以次充好’，而是毛熊本身的状况就是如此，他们也是用这样的技术人员生产装备的！” 首长点了点头，他更赞同后者。 比如毛熊给的“拉5”飞行员，一个个都是半路出家只训练几个月的新手。 你能说这些飞行员不行或者毛熊不厚道吗？ 毛熊的情况是大批有经验的飞行员已经战死，他们自个都在用这种训练几个月就上战场的飞行员，给华夏有什么问题？ 技术人员也差不多。 此时的毛熊处于资源和装备奇缺的状态，甚至就连步枪和子弹都缺……前方大片领土被汉斯攻陷，军火库一个接着一个的被敌人缴获，自己的工厂又往西伯利亚转移，此时只有一部份投产，但他又要装备起一支数量庞大的部队，于是就出现这种状况。 在这情况下，毛熊就连百姓都组织起来在家生产子弹、手榴弹甚至组装枪械。 因此，“以次充好”用一批并不正规也不熟练的技工支援华夏，似乎也没什么问题。 毛熊会说：“像这样的技工，在我们国家已经算是好的了！” 参谋长无奈的说：“因为我们本身不懂这些技术，所以很m.ＰＡRTsｏｒDＥｒ63.COm