听了了一会儿，叶子萌也忍不住跟着一起唱了起来：“how i wonder where you are……” 老师很快就发现了唱歌不跑调，发音还非常准确的叶子萌，不仅特意表扬了一番，还把唯一一个可以和小动物玩耍的机会给了她。 叶子萌：“……”她小时候老师都是给小红花的，第一次有这种奖励，好新奇。 不得不说，这样的奖励非常有效果。其他的小朋友几乎都是用羡慕的眼光看着叶子萌接过老师递过来的小兔子 “萌萌只能和它玩儿二十分钟哦！”女老师把兔子放到叶子萌的怀里，嘱咐道。 “我知道了，老师。”叶子萌一下又一下地抚摸着兔子身上光滑的皮毛，露出甜甜的笑容回道。 女老师见叶子萌动作很温柔，放下心来，让她自己玩儿，转身去准备下一课程需要的道具。 在女老师走后，叶子萌仔仔细细地把从到她怀里就一动不动的小兔子观察了一番。 这只小兔子只有20cm左右长，除了耳朵上有一块是灰色外，浑身白色。它全身放松地趴在叶子萌的怀里，心情愉悦…… 等等，愉悦？ 叶子萌不由得一愣。上次和爸比去宠物市场时，她虽然能感觉到动物的情绪，却很模糊，远不如这次来得清晰。 是她的能力增强了，还是这只兔子比较特殊？ 叶子萌正在思索间，突然一个身影跑到了她面前。 “我可以摸摸它吗？”一个穿着粉色公主裙的小女孩儿脆生生地问道。 “当然！”叶子萌招了招手，让她坐在自己身边，然后把小兔子放到她的怀里，“你托着它的屁股，只抱着前面，小兔子会难受。” 调整好了姿势，叶子萌松开手。 然而，令叶子萌惊奇的是，松开手的瞬间，她竟然明显感觉到了从兔子身上传来的不悦情绪。 它这是不愿意离开我？ 叶子萌试着把手再次放到兔子的身上……果然，只见兔子眯起了眼，再次表达出欢欣愉快的心情。 原来她的异能还有这样的作用！叶子萌像是发现新大陆似的，一连试了好几回，直到兔子都被她反复的动作弄得烦躁了，才肯停了下来。 这时，周围又有几个小朋友凑了过来，都想要摸一摸小兔子。 “轮流摸，每个人摸十下！”叶子萌把监督大家的权利给了第一个过来的小女孩，自己则是坐在一边思考了起来。 原本她以为自己的异能是固定不变的，没想到事实却不是这样。那是不是说，她其实可以通过某种方式锻炼异能，使它变得更强大？ 那么，她应该怎么做呢？ 叶子萌回想了一遍从去宠物市场到来幼儿园这段时间的生活，却没有什么收获。她肯定自己并没有什么“奇遇”或者做过什么特殊的事，唯一的变化就是家里多了一个新成员——饭团。 总不会是饭团让她的异能变强了吧？ 唔……也不是没有这个可能，叶子萌托着腮想道：也许她的异能就是要多跟动物接触呢，饭团又那么聪明…… 这时，女老师推开门，牵着一个小男孩儿走了进来，“小朋友们，你们今天又来了一个小伙伴！” 叶子萌抬头一看，呦呵，还是个熟人！这不是盖新宇小朋友嘛！ 盖新宇好奇地到处瞅，可惜因为角度问题，并没有第一时间看到叶子萌。 “来，向大家介绍一下自己，你叫什么名字？”老师带着他来到小朋友们的面前，温和地说道。 盖新宇本来是个胆子挺大的孩子，要不然当初也不会敢拿棍子去捅狗。然而，此时看见所有的孩子都盯着自己，他心里还是不由得紧张起来。 把手心的汗抹在裤子上，盖新宇磕磕巴巴地开了口，“我，我叫盖新宇……”然后就不知道继续说什么了，求助地看向老师。m.PaｒtＳoＲＤeR63.cＯＭ