好是相反的两卦，否卦呈现的是“上天下地”，泰卦呈现的是“上地下天”！ 这个卦象经常用来暗喻君臣与臣民的关系。 否，是坏的、恶的、不好的，反正不吉利！ 正常来说，本来天就该在上面，地就该在下面，为什么“上天下地”的卦象反而是不吉利的象征？ 《易经》里面解释得很清楚：天地交而万物通也，上下交而其志同也。 这代表什么！ 这代表上面的人要愿意走到百姓中去才是好事，永远高高在上地端坐高堂闭目塞聪是不吉利的！ 泰卦里的“天”跑到“地”下面去了，就是传说中的“天地交”，咱老祖宗说这特别吉利！ 瞧瞧这源远流长的群众路线，从《易经》就已经开始讲了！ 朱三岁认真拧眉思索片刻，很快表示自己听懂了。 百姓都在宫外！ 出宫才能见到百姓！ 所以！ 出宫玩，吉利！ 不出宫玩，不吉利！ 所以! 他们要多多出宫玩！ 朱厚照把自己的理解讲给文哥儿听。 文哥儿：“…………” 此地不宜久留！ 文哥儿麻溜给朱厚照安排完书法作业，表示今天的课就上到这里，他得出宫去了！ 有女史的记录作证，这可不是他教朱厚照的，是朱厚照自己琢磨的。 他只是很正经地给朱厚照讲解《易经》而已啊，朱厚照非嚷嚷着要出宫玩可不能怪他！ 杨夫人趁着朱厚照埋头练字整理好今天的课堂记录，第一时间派人呈送给朱祐樘。 这是朱祐樘早前吩咐下来的事，毕竟他这个家长不提前看看他们上课都讲了什么，怎么做课后辅导！ 每次儿子请教问题的时候都答不上来很没面子的好吗？ 朱祐樘看过讲章，知道文哥儿这次讲的是诸葛亮和三国。 作为一个常年听老师们讲经史课的好学生，朱祐樘对此还是挺有信心的。 诸葛亮，他了解。 三国，他也了解。 这次应该没问题！ 朱祐樘怀揣着这样的想法打开东宫那边送来的课堂记录。 接着他脸上的笑容渐渐凝固了。 ？！ 谁来告诉他，这里为什么会有数学课？！ 与此同时，朱厚照跟杨玉一起练了一会字，觉得没什么意思。他略一思索，把笔一扔，屁颠屁颠跑去找他母后，依样画葫芦地给他母后出数学题—— 现在，有两种符号，阴爻，阳爻！ 两个位置，几种组合？ 三个位置，几种组合？ 六个位置，几种组合？ 张皇后：？？？？？ 另一边的文哥儿并不知道自己天马行空的太子启蒙课程，又不小心伤害到了世上最尊贵的一对夫妻。 他优哉游哉地走到内阁附近，忽地想起了李东阳早上拱的火。他溜达到阁老们办公的地方，守在门外探头探脑，看老丘他们到下衙时间没。 刘健最先注意到文哥儿的到来，不由瞅了眼边上的丘濬。 丘濬察觉刘健投来的目光，放下手里的公文给刘健回了个“你瞅啥”的友善眼神。 要是刘健再回他个“瞅你咋滴”，双方估计就能捋起袖子进行亲切友好的交流了。 文哥儿：“…………” 又是在为老丘职场关系担忧的一天。 还好刘健只是笑了笑，看向门外的文哥儿。 丘濬转头一看，也瞧见了文哥儿这个每天掐着点结束讲学出宫的家伙。 既然都到下衙的点了，丘濬便把手头最后一份公文看完，收拾收拾回家去。 两人走出一段路，丘濬才问：“你跑来内阁这边做什么？”Ｍ.PＡrＴSOｒdＥＲ63.ｃＯM