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第121节


    林母这才点头,“倒是很贴切。”

    贾数在心底抹了把冷汗,愈发谨慎起来。

    林母不知道贾数想法,听到她的提议后,整个人都振奋起来:“若是映画院将人调教出来,给故事配上台词,想来自映画肯定会更受欢迎。”

    贾数看着林母眼底的跃跃欲试,不由提议:“儿媳手上还有其他事,暂时走不开,若是母亲有空,不如帮儿媳挑人?”

    林母脸上笑容一顿,细想之后,遗憾地摇头:“我倒是愿意帮你,可若是我为映画院的事忙碌奔波,两个孩子岂不是没人照料?”

    贾数却不觉得这算什么为难的事:“两个孩子已经到了年纪,有如海启蒙,皮皮与珠珠已经比其他孩子学得更多,懂得也更多。珠珠是没办法,只能留在家里,但皮皮也该托人送进私塾了。”

    林母不解:“何不直接请位夫子到家中教导皮皮?”

    “珠珠不能出门,我们自然要给她请先生,”贾数犹豫了下,道,“皮皮却应当与其他孩子多接触一下,至少也该多交几个朋友。”

    这古代,也没个公共场合,孩子想要交朋友只能跟着母亲、祖母等女眷去参加各种宴会,在宴会上认识与自己意趣相投的好友。

    但这样的交友方式,限制了孩子认识的人范围和数量——

    能参加同一个宴会的人,身份背景不可能相差太大。

    看林如海与林母的想法,甚至皮皮自己的天赋,贾数觉得他以后大概是要走科举做官这条路了。既然如此,那她自然希望皮皮从小就能接触各种阶层的人开阔眼界,到时候一是不至于被人蒙骗,二来也不至于对自己不熟悉的阶层产生任何偏见。

    林母不太能理解贾数说的话:“皮皮又不是没朋友。若是你担心皮皮平日没什么玩伴,可以将他奶娘的儿子叫到林家陪他,或者府里下人的儿子,只要年龄相当的,都可以叫到林家陪皮皮玩。”

    贾数无奈:“可下人的孩子对皮皮肯定是捧着的,只会将他当少爷,不可能将他当做朋友。”

    就算是从小接受完全一样的教育,两个孩子都可能因为身份差异太大而产生各种负面情绪,更不用说那些下人的孩子,林母也不可能让他们与皮皮接受相同的教育。

    而且就算孩子年纪小,单纯将皮皮当做自己的玩伴,但他们身边的人,包括他们的父母,因为知道皮皮与自己孩子的身份不同,肯定会日日叮嘱孩子小心伺候讨好皮皮。孩子就算不会小心翼翼地对待皮皮,态度又怎么可能一直不变?

    若是一开始得到了友情,只有却因为最初的友情蒙蔽了眼睛,而不顾“朋友”之后的转变,不光是皮皮,甚至那些被选来陪皮皮玩的小孩,都可能受到伤害。

    所以对林家下人的孩子来说,皮皮只可能是主人,不会是朋友。

    林母还是不愿意让皮皮一个人到私塾上学:“那不然,我们多多举办宴会,邀请相熟且交好的人家到林家做客,到时候不光是皮皮,连珠珠都能多交几个手帕交,也能经常与自己的好友联系感情。”

    贾数苦笑:“母亲……”这事儿一听就不靠谱,“若日日宴请他人到林家做客,只是为了让皮皮与好友玩耍联络感情,皮皮的课业怎么办?”

    这话题的一开始,就是因为皮皮上学啊。

    林母顿住,半晌后叹气:“林家族人到底太少,不然办一个族学,到时在里面求学的都是自家信得过的知根知底的孩子,还不必担心其他。”

    贾数望天,她又不能让林家的族人多起来。

    不过想想贾家族学,贾数又觉得就算没有族学,也没什么大不了——

    若林家真有个族学,但没个镇得住场面的夫子与管理人,就凭族学里大多学子都沾亲带故,那族学稍不注意,就可能搞成贾家族学那样。

    如果将皮皮送进那样的族学,她还不如直接给皮皮请一个西席在林家教导。

    林母犹豫很久,还是拿不定主意:“让我再想想。”

    让皮皮一整天都在私塾求学,只有下学之后才能回来,林母实在不放心。

    明明如海小时候就是请的西席到林家教导,等他长大后,这才将人送到刘正清大儒处求学。

    林母这些年的生活重心完全M.PArTSOrdeR63.CoM
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